戴金蜜也說，英語是不是納入《國度語言發展法》 翻譯立法？應脫鉤處理，較為洽當。官方語言是指當局機關所利用 翻譯說話，但這與《國度說話成長法》對照沒有關聯。文化部去年舉行《國家說話成長法》立法公聽會，預會人士均未把英語列入國度說話成長法的回護局限；文化部進展透過《國家語言發展法》的立法，保護瀕危語傳承的原民說話 翻譯社
民進黨立委邱志偉、許智傑、劉世芳今（28）日上午在立法院紅樓舉辦「推動英語作為第二官方說話」公聽會，預會人士包羅立法院教育及文化委員會召集人許智傑、民進黨立委劉世芳、教育部綜規司副司長王明源、教育部國際司副參事黃冠超、國家發展委員會社會發展處副處長楊淑瓊、文化部人文出版司視察戴金蜜、台南市當局第二官方說話辦公室副主任田玲瑚，和富樂夢教育基金會董事長沈坤照、學園長唐雅慧等人 翻譯社
她指出，台灣民眾說話能力今朝在全球排名第33名、在紐、澳以外 翻譯「新南向國度」中排名第9名。
針對「推動英語作為第二官方說話」，立委、地方人士今天上午指出，國度競爭力 翻譯提拔與外語能力很有關係，英語應內化成我們的說話和溝通東西，不外，是不是納入《國家說話發展法》立法考量，鞭策英語成為台灣第二官方說話，文化部則是立場保留，仍待追求共識。 翻譯社
劉世芳說，「我們沒有要各位去修特別 翻譯功令或要做什麼事，但縣市當局、學者專家苦口婆心，此刻問年青人英語重不重要？重要。但問英語考得好不好？不好。為什麼？這落差就是在我們把英語當作是數學來教，要把公式念好才能把數學學好」 翻譯社
劉世芳也向現場官員喊話，目下當今前瞻根蒂根基扶植都還在審核傍邊，若是國發會、文化部、教育部，願意把它當一回事，來鼓勵處所當局鞭策英語教育情況，「你要丟給澎湖縣政府一年一萬萬，澎湖就很歡快了」，「澎湖良多觀光客啊，講英語的話要去店家黉舍他們可以處置懲罰得很好，台南也沒問題啊，他們的古蹟導覽等等，天然會找英語強的人」，是不是可以有共鳴集中在這方面處理？
針對公聽會提綱「英語列為第二官方說話是不是納入國家說話成長法草案」，文化部人文出版司簡任觀察戴金蜜則示意，台灣各族群的母語也面臨傳承的危機，台灣各族群的母語今朝被結合國列入嚴重瀕危說話，至於本土說話台語也可能在30年之後，面對傳承危機 翻譯社所以文化部正在積極鞭策《國家說話成長法》的立法，讓台灣各族群母語，可以永續成長。
劉世芳說，在中央單元裏異常制式，「硬梆梆」。但前瞻根本扶植裏面有一項「競爭型預算」，有沒有可能國發會來鼓動勉勵縣市當局提出來，推動英語環境這件事？曾在澎湖當過一任機要秘書的她默示，看到處所推動（英語情況）都很喜悅，覺得這件事很趣味，也沒品評中心做不好，「而是懊惱預算不敷」 翻譯社
邱志偉則表示，國家競爭力與外語能力，很有關係，所以台灣要建構好英語情況，讓民眾有決定信念啓齒說英語。台灣有需要鞭策英語成為第二官方說話 翻譯社
文化部官員表示，今朝《國度說話發展法》草案 翻譯立法，英語其實不在國度說話名單裡面，應脫鉤處置較得當。民進黨立委邱志偉也為，「鞭策英語作為第二官方語言」不需要透過立法，由行政部分進行決議計劃即能鞭策，他要求行政部分，針對前瞻基礎扶植預算可否增列計畫，津貼處所推展英語環境。
立委邱志偉則說，說話牽扯到國度競爭力，應從國度發展的戰略層次去檢視今朝鞭策的政策，跟計劃將來前瞻性的作法，可以仿效台南市當局，行政院底下可以有一個推動辦公室，整合常設性的單位負責長期政策計劃，要有能力、有預算。
劉世芳則肯定澎湖、台南、雲林等縣市努力推動英語真的很不簡單，但都鎖定實用面，發展新南向與旅行，她舉例，「跟韓國人、新加坡人、菲律賓，乃至跟外勞都是用英語」。
針對文化部說法，邱志偉則認為，《國度說話成長法》的鞭策立法，是要留存國度說話的多樣性，以及建構多元語言的永續發展；新法的立法精神在於「文化平權」，好像跟英語列為官方說話，二者沒有直接關係；政府可透過行政來推動，不須經過立法。
文化部：國家語言發展法重點是保護瀕危語言
邱志偉也提到，前瞻根蒂根基扶植條例還沒過，計畫內在也還沒肯定，計畫的預算8年8800億還要送立院審議，劉世芳說起是否可以將協助地方政府或民間推動英語友善環境，請文化部、教育部、國發會在前瞻基礎扶植裏面從頭訂定一個計畫，再審立法院來審議，「我們也能夠在立法院做成相關抉擇」；而民進黨立委許智傑也承諾，會在院會提案，請中心成立推動辦公室。
教育部綜合計劃司司長王明源說，為了提升台灣學生 翻譯英語傳聞能力，民國100年起延續推動「各級黉舍英語文教育動作方案」；在中小學部分建置英語線上平台Cool English，並舉行偏鄉小校，設立建設英語數位進修教室 翻譯社在高中職部分，實施外籍英語文教師的協同教授教養，或全英文教學。在大黉舍院部份，實行大學的全英語講課情況 翻譯社
會議最後，立委劉世芳也透露表現，《國家說話成長法》是否列入英語為第二官方說話沒有定論，但這不影響要鞭策英語環境這件事，「只是不知道怎麼做」。
台大機械系畢業 翻譯教育委員會召集委員許智傑說，他學英文20多年，還是沒有把英文學好，他出國也不太敢說英語，女兒在墨爾本留學也感受到台灣英語教育的不足，他到東南亞國度 翻譯感到則是東南亞國度很正視英語教育；台灣是填鴨式教科書英語教育，沒有做好把英語教育成為生涯 翻譯一部分。
「如果地方認為鞭策英語很主要」，她舉例，就像孫子告訴阿公阿嬤用LINE一樣，看有無需要，「假如到外國我們說要吃披薩，聽起來好像要吃『豬屎』（河洛語）」，但說話正本就是多重，就像台語、國語、客家話都夾雜在一起，「聽懂就行了，有什麼要緊」，既然是如許連偏鄉都有人來推動，固然要修法沒這麼快，「為什麼中心政府紛歧起鞭策」？
劉世芳認為，有強的英語能力，才有強的國度競爭力。這四十年來台灣在英語情況的建構是不充沛；台灣第一名女性總統蔡總統的客歲就職演說，起首發給外賓 翻譯是英文版本的演說稿，因為英語是世界語言。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
至於是不是要把英語釀成第二官方語言，劉世芳示意，可以等中、長程的計畫，如許我們中心官員就不消那麼緊張了，回去要寫報告說立法委員叫你們推動，「可是仍是要講，英語這件事那麼主要，不要把英語看成是學科練習，而是英語跟它所代表 翻譯國際上 翻譯多人溝通與交流，不能說講英語就是國際化、全球化，沒那麼簡單 翻譯事，但這有助於我們跨出去」。
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